Михаил Андреевич Алексеев родился в год свершения Октябрьской революции в беднейшей семье в Вилюйском улусе. Он рано остался сиротой, батрачил, позже жил и учился в интернате. Как писал Михаил Андреевич в своих воспоминаниях, его воспитывали пионерские и комсомольские организации. С малых лет он проявлял стремление к знаниям, в школьные годы избирался делегатом в пионерские и комсомольские слеты. 14 лет от роду работал в далеком Томмоте председателем молодежной коммунистической организации. В 1936 г. по окончании Якутского педтехникума был направлен в Среднеколымский район учителем. С этого момента он вступил на учительскую стезю, которой посвятил себя на всю оставшуюся жизнь, удостоившись высокого звания народного учителя СССР. Жажда знаний и стремление получить высшее педагогическое образование в 1939 году его направили его в г. Калинин в педагогический институт. После успешно законченного первого курса он был призван в ряды Красной Армии. Образованный, физически сильный красноармеец Алексеев быстро завоевал авторитет среди сослуживцев и командиров. Начало войны он встретил на границе в г. __ в звании старшины, заместителя политрука. В отличие от многих воинских частей, встретивших войну на границе, на второй день войны дивизия, в составе которой он служил, перешла в наступление и захватила г. Перемышль, ранее оставленный Красной Армией. Дивизия была готова перейти границу и дальше наступать, ждали только приказа. Но поступил приказ отступать, на других рубежах враг продвигался вглубь, и появилась угроза полного окружения… За героические действия старшины Алексеева и его подчиненных в первые же дни войны ему перед строем дважды зачитывали приказ о награждении орденами Красной Звезды. В начале войны во многих случаях было не до награждений, видимо, только за особые заслуги находили возможность награждать. К сожалению, эти заслуженные награды так и не нашли своего героя. При отступлении часть, в которой служил Михаил Алексеев, попала в окружение и в числе многих он, дважды раненный, попал в плен к фашистам. Находясь в плену выздоравливающий М. Алексеев не оставлял мысли о побеге. Первая попытка была неудачной, а на второй попытке, уже в 1942 г., ему после долгих мытарств удалось добраться до линии фронта и дойти до своих. Радость от спасения, фактически второго рождения вскоре сменилась бедой. Начались следствия, избиения, заставляя признать себя шпионом фашистов. В марте 1943 г. приговор военного трибунала осудил Михаила Алексеева “за измену Родине” к десяти годам заключения в исправительно-трудовой лагерь. Освободился он только в 1951 году. После возвращения домой в Якутию при помощи добрых людей, среди которых были офицер - фронтовик, орденоносец, впоследствии удостоенный высокого звания Героя Советского Союза журналист Н.А. Кондаков, директор пединститута С.Ф. Попов и другие, М. Алексееву удалось поступить в Якутский педагогический институт. Несмотря на отличную учебу, за время обучения в институте не раз ставился вопрос об его отчислении. После окончания института молодой учитель Алексеев М.А. был направлен в с. Далыр Верхневилюйского района. Набираясь учительского опыта, он далее работал в школе с. Бердигестях Горного района. А в 1960 г. он вернулся в Верхневилюйск работать учителем в школе № 1 под руководством опытного директора Спиридонова Д.С. К этому времени поступил ответ на его обращение к Председателю Верховного Совета СССР К.Е. Ворошилову в 1956 г. Его дело было пересмотрено, и Михаил Андреевич был полностью реабилитирован.
Еще работая в Далырской школе, М.А. Алексеев видел необходимость политехнизации в сельских школах и для решения этой задачи по возможности организовывал кружки трактористов и шоферов, электротехники, физики. Начиная свою работу школе № 1, Михаил Андреевич понял, что одной политехнизации школы мало, необходимо более углубленное изучение точных наук в старших классах средней школы, то есть открытие профильных физико-математических классов, а то и создание отдельных школ с углубленным изучением математики, физики и химии. Вместе со своими единомышленниками Долгуновым В.С., Семеновым А.И., Ивановым Н.Ф., Маччасыновым А.А. он добился открытия специализированных физико-математических классов. Более глубокое изучение учащимися основ науки, индивидуальный подход к наиболее одаренным ученикам быстро дали свои плоды. На республиканских олимпиадах учащиеся физмат классов начали занимать первые места, выпускники школы начали легко поступать в престижные центральные ВУЗы. А в 1975 году первый выпускной физмат класс закончил учебу в новой школе № 2 с углубленным изучением математики, физики и химии в 8-10 классах с. Верхневилюйск. Это учебное заведение стало первой специализированной профилированной физико-математической школой в Якутии. Начался новый этап развития политехнического образования в республике, в результате которого была подготовлена конкурентоспособная техническая интеллигенция, готовая взять на себя ответственность за развитие новых отраслей промышленности. За этот трудовой подвиг Михаил Андреевич Алексеев был награжден орденом Ленина, ему присвоено звание «Народный учитель СССР». В созданной школе Михаил Андреев проработал всего 10 лет. Мог бы работать и дальше, но в результате различных интриг М. А. Алексеев в 1984 году был вынужден оставить любимую педагогическую деятельность.
Сегодня много выпускников - физматовцев работают в алмазной промышленности, энергетике, строительстве, нефтегазовой и угольной промышленности, научной среде, посвятили себя педагогической деятельности, что особенно радует, работают учителями физики и математики, некоторые избрали своей деятельностью политику, являются руководителями республики. Подсчитано, что школу № 2 и гимназию (правопреемника физмат школы) закончили более 2000 учащихся, которые гордо считают себя “учениками М. А. Алексеева”. Это передовой отряд интеллигенции, работающей практически во всех отраслях промышленности. Пророчество и мудрость великого сына Якутии, который заранее предвидел необходимость в технических кадрах из числа местного населения для бурно развивающейся промышленности, и сегодня остается актуальной и востребованной. Автор безмерно благодарен судьбе, что был учеником М. А. Алексеева - Великого Учителя. Он ему, в то время ученику 10 класса, предсказал, что станет директором Вилюйской ГЭС. Счастлив тем, что оправдал доверие Учителя и долгие годы успешно работал с высококвалифицированным коллективом на мощной и надежной Вилюйской ГЭС, которая гордо носит имя легендарного гидростроителя Е.Н. Батенчука. В день рождения М.А. Алексеева 5 мая и 9 Мая в день 75-летия Победы, несмотря на ситуацию, обусловленную пандемией, памятнику Учителю в г. Якутске благодарными учениками и жителями города будут возложены цветы.
В День Победы я мысленно поклонюсь перед шеренгой воинов -победителей, где плечом к плечу со своими друзьями будут стоять с орденами и медалями на груди мой отец - рядовой Михаил Семенович Николаев, мой дядя – младший лейтенант (впоследствии полковник в запасе) Афанасий Иннокентьевич Николаев, Учитель - старшина Михаил Андреевич Алексеев, легендарный Строитель - рядовой Евгений Никанорович Батенчук. Все, что они сделали и создали в своей жизни, остается людям.
Народный депутат республики, Юрий Николаев
